От 16-ти до 20-ти март 2026 г. е Седмицата на невроразнообразието. В няколко дни всяка година честваме мечтателите, авантюристите, пионерите, новаторите.. тези, които променят нещата.
Основана от Сиена Кастелон през 2018 г., Седмицата на невроразнообразието е световна инициатива, която оспорва стереотипите и погрешните схващания за неврологичните различия. Тя има за цел да трансформира начина, по който невроразнообразните индивиди биват възприемани и да получават подкрепа. Идеята е училища, университети, организации и други хора по света да получат възможност да разберат многобройните умения и таланти на невроразнообразните индивиди, като същевременно се създаде по-приобщаваща и справедлива култура, която празнува различията и признава човешките права на всеки индивид.
Цел на Седмицата на невроразнообразието
Целта на инициативата е да помогне на света да разбере, оцени и празнува талантите на невроразнообразните умове.
Мисия на Седмицата на невроразнообразието
Мисията е промяна на наратива. Работейки заедно с организации, университети и училища, организаторите на инициативата се стремят да:
- продължат да увеличават приемането и разбирането;
- се издигнат отвъд осъзнаването, като се фокусират върху действието;
- осигурят информация и образование по темите за невроразнообразието;
- празнуват невроразнообразието.
Организаторите целят заедност в работата, така че да се създаде свят, който разбира, че са необходими разнообразни умове.
Какво е невроразнообразие?
Когато става дума за приобщаване, невроразнообразието е позиционирано в свят, в който неврологичните различия се разпознават и уважават, както всички други вариации при хората. Според начина, по който са устроени мозъците ни, ние мислим, движим се, обработваме информация и общуваме по различни начини. Много хора започват да използват термина „невроразнообразие“ като общо название, използвано за описание на алтернативни стилове на мислене, като дислексия, диспраксия (DCD), дискалкулия, аутизъм и СДВХ (синдром на дефицит на вниманието/хиперактивност, ADHD). Независимо от етикетите, невроразнообразието е свързано с разпознаването на тези, които мислят различно. Независимо дали става дума за училище, университет, организация или дори група хора, вие можете да се възползвате от различни хора, които мислят нестандартно!
Приблизително 15-20% от населението има неврологично различие. Вместо да етикетираме хората с дефицити или разстройства, когато използваме термина невроразнообразие, ние възприемаме балансиран поглед върху уникалните силни страни и предизвикателства на индивида. Много от предизвикателствата, пред които са изправени невродивергентните хора, са свързани повече със средата и системите, в които са поставени, често проектирани от мнозинството от населението.
Кликнете върху името на състоянието по-долу, за да научите повече информация за специфичиките му.
СДВХ (ADHD)
Синдромът с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) е неврологично заболяване, което засяга както деца, така и възрастни. То се характеризира с невъзможност за задържане на внимание, хиперактивност и импулсивност, които могат да повлияят на ежедневието. ADHD е сложно неврологично разстройство, което може да се прояви по различен начин при всеки индивид, което прави диагнозата и лечението трудни.
Точните причини за ADHD не са напълно изяснени, но изследванията показват, че комбинация от генетични и екологични фактори може да допринесе за неговото развитие. Въпреки че ADHD често се диагностицира в детството, то може да продължи и в зряла възраст и може да остане недиагностицирано при много хора. Въздействието на ADHD върху академичния, социалния и професионалния живот може да бъде значително, което подчертава необходимостта от ранно откриване и подходяща подкрепа.
Какво е ADHD?
ADHD е неврологично разстройство, което засяга приблизително 5-10% от децата и 3-4% от възрастните по света. Характеризира се с постоянен модел на невъзможност за задържане на вниманието и/или хиперактивност-импулсивност, които пречат на ежедневното функциониране. Изследванията показват, че мъжете са по-склонни получат диагноза СДВХ, отколкото жените, въпреки че някои проучвания предполагат, че това може да се дължи на разлики в начина, по който ADHD се дефинира, отколкото действителното разпространение.
Важно е да се отбележи, че много хора с ADHD притежават уникален набор от силни страни и таланти.
Аутизъм
Състоянието от аутистичния спектър (ASC) се характеризира с трудности със социалната комуникация и взаимодействие, както и с ограничени и повтарящи се модели на поведение, интереси или дейности. Аутизмът често се диагностицира в ранна детска възраст, но някои хора може да не получат диагноза до късно в живота си.
Аутизмът е невроразличие в спектър, което означава, че характеристиките и личностните черти могат да варират от леки до тежки и както при всички невроразличия, може да повлияе на всички индивиди по различен начин. Много аутистични хора могат да притежават уникални умения, като силно внимание към детайлите, аналитични умения, добра памет и разпознаване на модели, както и задълбочени познания по специфични теми.
Въпреки това, хората могат да срещнат трудности с някои ежедневни задачи, като например тълкуване на поведението и намеренията на други хора или поддържане на зрителен контакт по време на разговор.
Изследванията на аутизъм се увеличиха през последните години, което доведе до по-добро разбиране на невроразликите и подобрена подкрепа за аутистични хора и техните семейства. Въпреки този напредък, все още има много какво да се научи за аутистичния спектър и са необходими текущи изследвания, за да се подобри разбирането ни за невроразликите и да се разработят ефективни методи за подкрепа.
Какво е аутизъм?
Разстройство от аутистичния спектър е невроразлика, която засяга социалното взаимодействие, комуникацията и поведението на индивида. Това е спектърно разстройство, защото засяга индивидите по различни начини и в различна степен.
Аутистичните хора може да имат затруднения с разбирането на социални сигнали, като езика на тялото и израженията на лицето, и с ефективната комуникация с другите. Те могат също така да участват в повтарящи се поведения или да имат по-тесни интереси.
Аутизъм е хронично предизвикателство, което продължава цял живот и обикновено се диагностицира в ранна детска възраст, въпреки че някои хора може да не получат диагноза до късен етап от живота си. Смята се, че около 1 на 100 души са аутисти. Въпреки че повече мъже са диагностицирани с аутизъм, отколкото жени, броят на диагностицираните жени непрекъснато нараства, тъй като осведомеността за аутистичните черти сред момичетата и жените се увеличава.
С правилната подкрепа, аутистичните хора могат да процъфтяват в образованието и работата, като максимизират силните си страни и развиват стратегии за справяне с предизвикателствата, с които могат да се сблъскат с други хора. Те могат също така да се занимават с повтарящи се поведения или да имат по-тесни интереси.
Признаците на аутизма може да включват:
- Трудности при тълкуването на поведението и намеренията на други хора;
- Твърде тесни интереси;
- Склонност към компулсивно или повтарящо се поведение;
- Затруднения във взаимоотношенията;
- Затруднения при промени в рутината;
- Затруднения при описването на емоции;
- Затруднения при двусмислен разговор.
Важно е да се отбележи, че аутизмът не е причинен от лошо родителство или фактори на околната среда и аутистичните хора не трябва да бъдат стигматизирани или дискриминирани. С разбиране и подкрепа, аутистичните хора могат да водят щастлив и успешен живот.
Дискалкулия
Дискалкулията е неврологично разстройство, което засяга способността на човек да разбира и използва математически умения. Смята се, че около 5% от населението има дискалкулия, която често се нарича „слепота за числата“, и може да засегне хора от всички възрасти.
Хората с дискалкулия могат да имат трудности с основна аритметика, като събиране, изваждане, умножение и деление. Те могат също така да имат трудности с по-сложни математически понятия, като алгебра и геометрия. Дискалкулията може да повлияе на способността на човек да казва времето, да брои пари и да измерва точно разстояния. Тя може също да повлияе на способността му да разбира и интерпретира графики, диаграми и други визуални представяния на числови данни.
Какво е дискалкулия?
Дискалкулията е неврологично разстройство, което засяга способността на човек да разбира и работи с числа.
Хората с дискалкулия могат да изпитват трудности със:
- Разбирането и използването на символи и знаци, свързани с математиката, като +, -, ×, ÷, =, < и >;
- Разпознаването на модели и последователности
- Разбирането на концепцията за време и оценката му
- Измерването и оценката на разстоянията
- Разбирането и работата с пари
- Запомнянето и припомнянето на математически факти, като например таблици за умножение
Разбирането и прилагането на математически понятия, като например дроби, проценти и десетични числа
Важно е да се отбележи, че дискалкулията не е резултат от липса на интелигентност или усилия. Това е неврологично разстройство, което засяга способността на мозъка да обработва и разбира числова информация.
Някои хора се раждат с дискалкулия, други я придобиват след инсулт, травма на главата или в резултат на друго неврологично състояние. Когато се придобие, тя е известна като „акалкулия“.
Дискалкулията може да окаже значително влияние върху ежедневието на човек, но с правилната подкрепа, хората с дискалкулия могат да се научат да се справят с предизвикателствата си и да процъфтяват в личния и професионалния си живот.
Дислексия
Дислексията е често срещано неврологично разстройство, което засяга милиони хора по света и приблизително 10% от населението на Обединеното кралство. Това е неврологично разстройство, което засяга способността на човек да чете, пише и пише правилно. Дислексията често се диагностицира в детството, но много хора може да не бъдат диагностицирани до по-късен етап от живота си.
Хората с дислексия могат да имат проблеми с фонологичната обработка, което означава, че имат проблеми с разбиването и манипулирането на звуци в думите. Дислексията може също да повлияе на работната памет на човек, което може да повлияе на способността му да запомня и обработва информация. Въпреки тези предизвикателства, хората с дислексия често притежават много уникални умения и таланти и могат да имат успешна кариера и живот с правилните инструменти и подкрепа.
Какво е дислексия?
Дислексията е неврологично разстройство, което засяга способността на човек да чете, пише и пише правописно. Често е наследствено и засяга хора от всички възрасти. Не е свързано с интелигентността, а хората с дислексия могат да притежават много уникални умения и силни страни.
Дислексията варира от човек на човек и няма двама души с еднакъв набор от силни страни и предизвикателства. Характерните черти на дислексията включват предизвикателства във фонологичното осъзнаване, вербалната памет и скоростта на вербална обработка.
Дислексията се среща в целия диапазон от интелектуални способности и е най-добре да се разглежда като континуум, а не като отделна категория, тъй като няма ясни гранични точки.
Диспраксия
ДКД (Разстройство на координацията на развитието), известно още като диспраксия, е неврологично разстройство, което засяга движението и координацията, и се смята, че 3-5% от хората имат ДКД.
Въпреки че често се разглежда като обучаем (learning difference) Като се има предвид разликата, много хора не са наясно с уникалните умения, които идват с наличието на DCD (диспраксично разстройство). Обикновено много хора с DCD имат голямо чувство за емпатия и разбиране към другите, силно мотивирани са и са отлични в решаването на проблеми.
Хората с диспраксия може да имат трудности с дейности, които изискват координация, като каране на колело или хващане на топка. Те могат също да имат трудности с фината моторика, като писане или използване на прибори. Тези трудности могат да повлияят на ежедневието и академичните им постижения, но с правилната подкрепа, хората с диспраксия могат да процъфтяват.
Точната причина за DCD е неизвестна. Някои хора се раждат с него, но може да бъде и страничен ефект от увреждане на мозъка след инсулт или травма на главата или в резултат на друго неврологично състояние. Това е известно като „апраксия“.
Ранното откриване може да бъде полезно за подобряване на двигателните умения и намаляване на въздействието на DCD върху живота на човек.
Какво е диспраксия?
Диспраксията е неврологична разлика през целия живот, която засяга способността на човек да планира и координира физически движения. При някои хора това може да повлияе на краткосрочната памет и организационните умения.
Диагнозата диспраксия обикновено включва цялостна оценка от специалист, като например педиатър, ерготерапевт или логопед.
За да се намали стигмата и митовете около невроразликата, е важно да се разбере, че диспраксията е реална и валидна невроразлика, която може да окаже значително влияние върху живота на човек.
Диагнозата на диспраксия не е свързана с интелигентността и много хора с диспраксия притежават уникални умения. С правилната подкрепа и разбиране, хората могат да процъфтяват и да постигнат целите си.
Синдром на Турет
Синдромът на Турет е невроразвойно състояние, характеризиращо се с неволеви, повтарящи се движения и вокализации, наречени тикове. Тиковете могат да варират по вид, интензивност и честота и често се променят с времето. Състоянието обикновено започва в детството и може да бъде придружено от СДВХ, ОКР или тревожност. Въпреки че няма лечение, много хора изпитват намалени симптоми в зряла възраст, а поддържащите стратегии или лечение могат да помогнат за овладяване на тиковете. Хората с Турет често развиват силна концентрация, устойчивост и умения за творческо решаване на проблеми.
